教室

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ドイツの小学校の教室

教室（きょうしつ）には、次の意味がある。

教育を行う部屋のこと。多くは、学校の中の授業用に用意された部屋を指すことが多い。
「そこへ学ぶ」という特定の目的にために集まった教師と学習者の集団も指すこともある。（例：移動教室、補習教室、物理学教室）
転じて個人教授所や塾、社会教育をする場所などを教室と呼ぶこともある。（例：囲碁教室、手芸教室、料理教室）

高等教育以後では、2.のような人間集団を指して、教室と呼ぶ例が増えていく。大学の特定の講座の主任教授と講師、助手などのスタッフと大学院や学部の学生を総称して、「○○教室」、もしくは「○○研究室」というのがそれである。研究室も、教室と同様、空間的な場所から、その内実となる人間集団の意に用法が変化したものである。

以下、この記事では、1.について説明する。

[編集] 初等教育・中等教育における教室の種類

初等教育（小学校など）や中等教育（中学校、高等学校など）では、主に普通教室（ふつうきょうしつ）と特別教室（とくべつきょうしつ）に分類されている。

[編集] 普通教室

昭和時代の小学校教室（二十四の瞳映画村）

普通教室は、通常の授業を受けるための教室である。小学校・中学校・学年制の高等学校では、「○年○組」の教室という風に各学級ごとに教室が割り当てられ、児童・生徒は、一日の大半を教室で過ごし、特に音楽や美術の実技を行ったり、理科で実験を行う場合など、主に実技を伴う特定教科において教室を移動する。これを特別教室型と呼び、日本の学校では大半がこの形を取っている。

一部の学校では、全ての教科で専用の教室を設け、児童、生徒が授業毎に教室を移動する形を取っている。これを教科教室型と呼ぶ。

ホームルームも参照。

[編集] 特別教室

教科別、用途別などに用意される。次のような教室がある。これらの特別教室の多くには、教員が授業準備をするための準備室が併設されている。

社会科教室（地理歴史教室、公民科教室など）

地図や土器などの標本、教具が備え付けてある。

理科教室、実験教室（化学実験教室、物理実験教室、生物実験教室、地学実験教室）

理科の授業時に使われる教室。実験を行うための設備・用具、薬品等が備え付けてある。

生活教室

生活科の授業時に使われる教室。

音楽教室

音楽の授業時に使われる教室。合唱時に並びやすいように、室内に段差がある場合がある。ほとんどの場合防音構造になっている。

図画工作教室、美術教室

図画工作、美術に使われる教室。絵画用の用具が備え付けてある。

工芸教室

教科「工芸」の授業に使われる教室。

書写教室・書道教室・習字教室

教科「国語」における書写の時間や、教科「書道」に使われる教室。書写・書道をしやすくするため比較的静かな環境になっている。

家庭教室（被服教室、料理教室（調理実習教室）など）

家庭科の授業などで使われる。被服関係の教室には、ミシンなどが備え付けられており、調理実習関係の教室は、調理実習に使われる。

技術教室（木材加工教室、金属加工教室など）

木材加工、金属加工、機械加工用の用具が備え付けられている。

視聴覚教室（LL教室、CALL教室）

ビデオなどのメディアによる教育を行なう教室。

コンピュータ室

パーソナルコンピュータ、プリンタなどが備え付けられている。2000年代からは、LANによってコンピュータ同士が相互接続されているものが増えている。プロジェクタ、書画カメラ、サブモニタなどを備えている場合もある。

図書室

図書を置く部屋。学校図書館、司書教諭も参照。

特別活動室

特別活動に使われる教室。

進路資料・指導室

進路資料を備え付けることで学習者に進路情報を提供するほか、進路指導に使われる教室。

多目的教室

複数の学級の児童又は生徒を対象とする授業その他多様な指導方法による授業又は課外指導で普通教室又は特別教室において行うことが困難と認められるものの用に供するものとして設けられる教室で、併せて児童又は生徒の学校生活の用に供することができる教室。

少人数教室

もっぱら少数の児童又は生徒により構成される集団を単位として行う授業の用に供するものとして設けられる教室（義務教育諸学校施設費国庫負担法施行令第2条第1項）。コース別授業（興味別授業・習熟度別授業）の際に普通教室を使用する教科の学級を分割するため、そのために使用される。少子化による空き教室を利用している場合が多い。小学校などでは特に一部で実験的に進められている。