ヘルマン・ノール

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ヘルマン・ノール（Herman Nohl、1879年 10月7日 - 1960年 9月27日）は、ドイツの哲学者で教育学者。ヴィルヘルム・ディルタイの弟子。ディルタイ系の精神科学的な教育学者たちの中心的な存在で、20世紀初頭のドイツの改革教育運動の理論的リーダーでもあった。

1919年イェーナ大学に招聘されて大学人としてのキャリアをスタート。1920年にゲッティンゲン大学に移り、以後そこに居を定める。1937年大学教授の職を追われる。小中学校で新教育の担い手として活躍していた彼の弟子たちの多くが、ユダヤ系だったため。彼自身はユダヤ人ではない。この時期、弟子のエリザベート・ブロッホマンをポーランドに派遣して、準備を重ねていたヤヌシュ・コルチャックの本のドイツ語訳出版は、こうした事情で中止になった。

ナチスの独裁が終わって、再び大学に復職。その後もゲッチンゲン大学に留まる。ディルタイ門下の同門ゲオルグ・ミッシュも同じゲッチンゲン大学に在職した。ノール・アルヒーフはゲッチンゲン大学図書館が所蔵している。彼の元で学んだ人たちの中に、市民大学などで活動し、教育的関係の議論を障害者、医療、高齢者の場面にも拡大し、臨床的な教育学研究の先鞭をつけたヴィルヘルム・フリットナーや人間学的な教育学研究を主導したオットー・フリードリッヒ・ボルノウがいる。

[編集] 栄誉

1953年6月28日、ゲッティンゲン市の名誉市民の栄誉を受けた。
ハンブルク大学法学部から名誉博士号を授与される。
ドイツ国内には、彼の名前を採って、ヘルマン・ノール学校という校名を持つ学校が、オスナブリュック、ベルリン、ヒルデスハイム、キルヒハイムボーランデン、ゲッティンゲン、シュトゥットガルトと６校ある。

[編集] 主要な著作

Jugendwohlfahrt（青少年福祉）, Leipzig 1927
Charakter und Schicksal（性格と宿命）, Frankfurt/M. 1938
Die pädagogische Bewegung in Deutschland und ihre Theorie（ドイツの教育運動とその理論）, Frankfurt/M. 1935
Pädagogik aus dreißig Jahren（30年間の教育学）, Frankfurt/M. 1949