整風運動
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整風運動，一般又稱作延安整風，是中國共產黨自1942年開始在陜甘寧邊區延安根據地所發動的一場政治和文化的運動，持續了約3年時間。所謂的整風是指「整頓三風」，包括「反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風」。整風運動的實行，使毛澤東在黨中央的地位更為確立，也使共產黨對於幹部和黨員的領導更為有力。
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[编辑] 整風的開始和推行單位
毛澤東在1942年2月中共中央黨校的開學典禮上宣布展開整風，黨校校長鄧發加以響應，但其方針與毛澤東所期望有所不同，於是毛澤東親自接任校長，並由彭真主持校內推展整風的工作，同年5月，他和劉少奇、康生三人組成總學習委員會用以領導黨員和軍隊人員學習。由康生選拔各機關學校及軍隊中負責整風的幹部，來督促各單位首長主持整風。
[编辑] 整風的學習內容
各機關的成員組成學習小組，來學習中央指定的二十二個文件，包括官方文件和個人著作講話，其中以毛澤東的著作佔六篇最多，而雖然也有許多國外作者如列寧、史達林的著作，但在實行上被列為居次。
文件的內容主要在建立一套用於黨員和幹部的理想標準，包括以黨的利益為重，服從上級機關領導，不搞小團體，不搞個人主義或自由主義，重视馬列主義的理論和實踐，遵從群眾觀點和上級指示，多吃苦少享樂等。這些原則要作為黨員自我批評的 標準。
[编辑] 自我批評和治病救人
根據學習內容的行為標準，在整風中各黨員和幹部要開始檢討自己、其他人以及各單位，大家被要求把自己的一切背景、行為甚至內心深處想法誠實交待清楚，毫不保留，然後讓彼此互批評，互相糾正，努力把同志的缺點指出，猶如把人的疾症找出，再加以醫治，救助同志能重回正軌，這種批評方式的內容雖是新的事物，但在思想上與中國傳統的道德主義的精神有所結合。
到了後期，配合「反左」、抓「內奸」等運動的推行，更加對於各黨員幹部嚴格審查和強加自我檢討，也造成無端清查出大量「特務」，實際上真正的特務分子佔得不多，不少人受到冤枉後來才被平反。但相較於早期江西時期的肅反的大量殺戮的情形，整風用較不血腥的方式，達成了對黨員行為想法加以「導正」，加強幹部的團結以及服從精神。
[编辑] 對王實味的批鬥和文藝的控制
剛開始實行整風時，大家的互相批評的積極性不如想像中好，因此上級鼓勵大家積極對黨作批評，強調「言者無罪」，並運用牆報的方式提出批評，但後來王實味等人的影響下，許多人開始進一步發展成黨員批判中央高層，許多文藝人士發表延安黑暗面相關的文章，這引起高層的反彈，認為他們的作法是「冷潮熱諷，暗箭傷人」，毛澤東以王實味為目標，開始指責王實味的作法，並引起其他人對他的批評，先要求他自我批評回改未得回應之後，加以大力打擊，最後將他打為托派。
隨着對王實味的鬥爭的同時，毛澤東又發表了《在延安文藝座談會上的講話》，指出文藝是必須“成为整个革命机器的一个组成部分，作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器，帮助人民同心同德地和敌人作斗争”而服務的，進一步加強了對文藝工作的控制。
[编辑] 高級幹部中的整風
1942年秋以後，毛澤東開始針對高級幹部來作整風，1943年3月的政治局擴大會議中，重組了權力核心，確立了黨的一元化領導，接著1943年的9月的政治局會議，毛澤東指示要檢討1928年以來的中共黨史，尤其針對國際派的相關人物，在群眾壓力下終於使首領王明檢討認錯，其後國際派相關的周恩來、陳毅、彭德懷等也被迫認錯。
在這些主要曾參與或同情國際派的領導人認錯檢討後，毛澤東思想和一元化領導逐漸在黨中確立，毛澤東也將王、周、陳、彭等再度納入權力中表示既往不咎。
[编辑] 整風的結果和影響
- 強化了中國共產黨內部黨員和幹部的凝聚力。
- 黨一視化統治的確立。
- 毛澤東在黨內獨尊地位的確立。
- 中共文藝政策－文藝為政治服務的目標確立。
- 整風中自我認錯和互相批評的方式成為後來反右運動及文革時鬥爭的原型。
[编辑] 參考文献
- 陳永發：《中國共產革命七十年》，台北，聯經出版公司，1997年。
- 高華：《紅太陽是怎樣升起的--延安風運動的來龍去脈》，香港，中文大學出版社，2000年。
