Разноуровневое обучение
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
- Статья не полностью соответствует правилам Википедии или рекомендациям по оформлению статей. Желательно:
- проставить интервики
- добавить иллюстрации
- викифицировать
- проверить указанные факты
Разноуровневое обучение — это разный уровень усвоения учебного материала, то есть глубина и сложность одного и того же учебного материала различна в группах уровня А, Б, C. Это такая организация учебно-воспитательного процесса, при которой каждый ученик имеет возможность овладевать учебным материалом по отдельным предметам школьной программы на разном уровне (А, В, С), не ниже базового, в зависимости от его способностей и индивидуальных особенностей личности; при которой за критерий оценки деятельности ученика принимаются его усилия по овладению этим материалом, творческому его применению. Темы же, предписанные стандартами образования, остаются едины для всех уровней обучения. Это означает, что учащийся А учит математику в среднем уровне вместе с учащимся Б, но на русский язык попадает в сильный уровень с учащимся В, а по иностранному занимается с учащимся Д.
[править] Источники
- «Технология разноуровневой дифференциации в учебно-воспитательном процессе в средней школе», Бухаркина М.Ю; МТШ ОРТ,1994