Escola do Futuro da USP
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A Escola do Futuro da Universidade de São Paulo é um laboratório interdisciplinar que estuda os efeitos do uso de tecnologias de informação na aprendizagem. Um grande diferencial, no entanto, é que seu trabalho é muito mais prático do que teórico, atuando pela inclusão digital.
Foi fundada em 1989, como um laboratório departamental na Escola de Comunicações e Artes, mas seu crescimento e natureza interdisciplinar fizeram com que fosse incorporado à Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, em 1993. Trabalha independente do orçamento da universidade, com parcerias com diferentes instituições.
O coordenador deste laboratório interdisciplinar foi, desde sua fundação, o professor Fredric Litto. Desde setembro de 2006, no entanto, a coordenadora é a professora Brasilina Passarelli.
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[editar] Princípios
- O compromisso com a pesquisa, a discussão e a avaliação de diferentes estratégias educacionais, privilegiando aquelas que incorporam, por um lado, os mais modernos conceitos sobre os processos de cognição humana e, por outro, as novas tecnologias de informação.
- Desenvolver metodologias e materiais didáticos que conferiram um novo dinamismo ao ensino e à aprendizagem, presencialmente ou à distância.
- Preparar novas gerações de educadores que vejam na interface entre educação e comunicação um campo fértil para sua criatividade, discernimento e constante aperfeiçoamento.
- Promover a aceleração do intercâmbio de idéias e experiências entre educadores e instituições acadêmicas através da realização de cursos, seminários, oficinas e outros eventos. Pretende-se, assim, conciliar a pesquisa universitária com a prática da sala de aula.
- Servir como um modelo de parceria entre a universidade, a sociedade e diferentes agências e esferas de governo, todos comprometidos com o aperfeiçoamento da Educação no Brasil. Este compromisso fundamenta-se em um novo horizonte de justiça social e de construção e exercício da cidadania em nosso país.
[editar] Laboratórios
[editar] Bibvirt
A Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa é a maior do gênero em língua portuguesa. Possui digitalizada a produção de diversos autores, cujas obras já são de domínio público. Contém ainda material didático para ensino supletivo nos níveis fundamental e médio. Também disponibiliza material didático para ensino profissionalizante.
[editar] Lidec
Lidec é a sigla para Laboratório de Inclusão Digital e Educação Comunitária. Atua no programa estadual Acessa São Paulo, um programa de inclusão digital, em diferentes núcleos de trabalho: capacitação de monitores de infocentros e de lideranças comunitárias, de maneira presencial ou virtual; pesquisa geral e acadêmica; produção de conteúdo; comunicação online via listas de discussão, fóruns e site; fomento a projetos comunitários e produção de oficinas.
[editar] Linca
O LINCA (Laboratório de Investigação de Novos Cenários de Aprendizagem) desenvolve projetos inovadores, em instituições públicas e privadas, propondo novos cenários de aprendizagem, unindo Tecnologias de Informação e Comunicação (Tics), Pedagogia de Projetos e Transdisciplinaridade. Ele é formado por uma equipe multidisciplinar da Escola do Futuro da Universidade de São Paulo (EF-USP).
[editar] Lect
Desde 1994, o projeto LECT pesquisa a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação no ensino de ciências e alternativas metodológicas possíveis a serem implementadas na realidade das escolas brasileiras. Para isso, desenvolve-se e implementa-se projetos investigativos e temáticos de ensino (onde temas como botânica, astronomia, fisiologia, ecologia, energia e outros são discutidos) em escolas de educação básica.
[editar] Labvirt
O Laboratório Didático Virtual tem como principal objetivo construir uma infra-estrutura pedagógica e tecnológica- comunidade de aprendizagem- que facilite o desenvolvimento de projetos de física na escolas e incentive no aluno: o pensamento crítico, o uso do método científico, o gosto pela ciência e principalmente a reflexão e compreensão do mundo que o cerca. O centro da comunidade de aprendizagem é o site http://www.labvirt.futuro.usp.br, que através de publicações, discussões, comentários, consultas e utilização por todos os participantes do projeto, resulta num centro de interação, troca e comunicação de informações, idéias e experiências.
