Coaching pédagogique
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Le coaching pédagogique est une forme de pédagogie, différente de celles pratiquées couramment dans le cadre de la classe ou de l'amphi. En effet plutôt, qu'un rôle magistral de transmission d'un savoir, elle donne à l'enseignant un rôle d'accompagnateur de l'apprenant, non seulement dans l'acquisition d'un savoir, mais aussi celle de savoirs-être, de compétences collectives, et peut aussi s'articuler avec la construction d'objectifs de vie ou de formation personnelle.
Le coaching pédagogique peut être l'accompagnement d'un apprenant individuel, mais aussi d'un groupe d'apprenants. L'intervenant s'appelle rarement coach, mais plutot tuteur, pilote de projet, parrain, moniteur, conseiller ou professeur ...
Le coaching pédagogique s'inspire du coaching, mais il s'en distingue par certains aspects :
- le coach n'est pas un spécialiste formé à la psychologie, il assume avant tout un rôle à vocation pédagogique
- contrairement au coach classique (sport, entreprise) il est souvent en situation d'encadrement et surtout dans un deuxième temps, d'évaluation du travail fourni.
Le coaching pédagogique est pratiqué dans des activités comme l'apprentissage par projet ou l'apprentissage par problèmes
[modifier] Voir aussi
- Apprentissage par problèmes
- Coaching
- Co-coaching
- Styles d'apprentissage
- Phases de l'apprentissage
- Tutorat
