Hudson River School

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Hudson River School ist der Name einer Gruppe US-amerikanischer Landschaftsmaler, die Mitte des 19. Jahrhunderts tätig waren und der deutschen romantischen Malerei nahestanden.

Asher Brown Durand, Verwandte Geister, 1849

Thema ihrer Bilder ist das Tal des Hudson River, die Catskills, die Adirondacks und die White Montains in New Hampshire. Die Kunst der Hudson River School reflektiert drei Bereiche Amerikas des 19. Jahrhunderts: Entdeckung, Erforschung und Besiedlung. Die Gemälde beschreiben Amerika mit pastoralen Landschaftsbildern, in denen Mensch und Natur in Einklang miteinander leben. Die späteren Werke zeigen in ihrem Luminismus Nähe zur impressionistischen Malerei Europas. Während die einzelnen Details genau wiedergegeben sind, werden die Bilder jedoch oft aus unterschiedlichen Elementen zu einer Ideallandschaft zusammengesetzt. Die Künstler sammelten auf abenteuerlichen und gefährlichen Reisen Skizzen von unerforschten und extremen Landschaften, die im Atelier zu Bildern ausgeführt wurden.
Als Begründer der Hudson River School gilt Thomas Cole. Cole reiste im September und Oktober 1825 in die Catskill Montains, um dort die ersten Darstellungen dieser Gegend zu malen. Sein Mitarbeiten und Freund war der Landschaftsmaler Asher Durand (1796 – 1886).

Charakteristisch für die Bilder der Hudson River School ist eine realistische und detaillierte Abbildung der Natur. Künstlerische Vorbilder waren europäische Maler wie Claude Lorrain und John Constable. Ihre Achtung und Ehrfurcht vor der Natur teilten sie mit zeitgenössischen US-amerikanischen Autoren wie Henry David Thoreau und Ralph Waldo Emerson.
Diese Bilder stimulierten die Aufbruchsstimmung im Osten Nordamerikas zur Erforschung des Kontinents in Richtung Westküste und hatten Einfluss auf die Nationalpark-Bewegung in den USA.